习近平总书记强调，宣传思想工作创新，重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。理论宣讲是连接党的创新理论与人民群众的桥梁，具有用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践的重要功能，承担着围绕中心、服务大局的重要职责。从理论宣讲工作来说，既接天线又接地气，主要是指宣讲者用宣讲对象能听懂、喜闻乐见的通俗方式来宣传讲解党的创新理论成果、党中央和地方党委的决策部署，体现了马克思主义的人民立场和价值追求，彰显了理论联系实际的优良学风，实现工作目标和工作手段的有机统一。

宣讲员要加强学习提高自身的马克思主义理论素养。一方面，面对快速变化的世界和中国，需要宣讲者在平常注意日积月累不断提升马克思主义理论功底，尤其是注重加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和思考，引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界，在宣传讲解中国特色的时候，能够做到“四个讲清楚”。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”，就是这个道理。另一方面，面对素质不断提升且期望值日益提高的宣讲对象，宣讲者必须先接受学习培训。通过学习培训，使宣讲者学会接地气的本领、掌握接天线的要义。2025年，为了辅导帮助省委宣讲团成员高质量开展好深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神集中宣讲，省委宣传部组织宣讲团成员开展两轮集体备课，还安排全体成员到黔东南州黎平县肇兴侗寨进行沉浸式集体备课，达到了积极的引领示范作用。这种学习和培训方式，达到了为宣讲者赋能、及时促进宣讲者充电储能的积极效果。

宣讲准备上要重视和运用党委宣传部门统一制定的宣讲提纲，找准理论宣讲接天线接地气的切入点。宣讲准备过程中，要根据宣讲提纲来准备和掌握大量干部群众喜闻乐见的素材。这些素材既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”，以正面的案例为宜。今年，省委宣传部给深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神省委宣讲团成员提供了统一的宣讲提纲。同时，引导宣讲员适时融合嵌入相关的案例，从而达到既接天线又接地气的目标。在深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神省委宣讲团第一轮集中宣讲以及第二轮集中宣讲中，省委宣讲团六盘水组宣讲中所使用的一些案例，是本组宣讲团成员和省委党校宣讲处同仁集思广益的结果，尤其是“杭州六小龙”这个案例的选择和解读视角的确立，凝结了团队的集体智慧。换言之，相关案例的取舍及其和宣讲提纲衔接的角度，都经过该组宣讲团成员的充分沟通、商量和研究。

宣讲过程中要合理运用一定的技巧和方法。事实上，在中国共产党宣传工作中，很早就关注到了要接地气的问题。1925年1月，党的四大通过的《对于宣传工作之议决案》指出，在职工运动中的宣传工作，我们应切实了解其客观所具有的条件，如不识字，识字不多，不善听纯粹理论的议论，注意目前切身的实际问题，然后筹划的方案方不至难于施行。现阶段，开展宣讲工作，要合理运用一定的技巧和方法才能呈现接天线接地气的效果。在宣讲团队形成了统一的宣讲稿之后，宣讲员进入具体的宣讲工作场地开展理论宣讲，其宣讲技巧和方法会直接影响到接天线接地气的效果。在近期参加省委宣讲团集中宣讲工作中，笔者在不同的宣讲单位，尝试酌情设置一两个接地气又简短的议题，和宣讲对象进行适当互动，都有效引发了宣讲对象的积极反响。例如，在六盘水市钟山区新华村宣讲时，既谈到了进入该村途中所看到的农业项目，也谈到新华村的铃铛舞；在六盘水市水城区倮么村宣讲时，既谈到了该村的乡村旅游发展，也谈到了其猕猴桃产业发展和该村的非物质文化遗产保护工作事项；在六盘水市六枝特区大用镇宣讲时，谈到了该镇深耕“微治理”撬动“大民生”的案例。在第二轮集中宣讲工作中，根据省委十三届七次全会《决定》提出的，坚持以高质量发展统揽全领域工作、统揽全地域实践、统揽全链条管理、统揽全要素配置。笔者一般会联系宣讲单位结合其职能职责进行适当拓展讲解。

宣讲结束后要及时进行复盘和总结，积累和丰富接天线接地气的经验。在深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神省委宣讲团第二轮集中宣讲报告中，笔者的宣讲搭档六盘水市钟山区政协党组成员、副主席杨波重点围绕乡村全面振兴实践，结合其驻村工作经历，融入他曾经向习近平总书记汇报工作的亲身经历，开展了一场“理论宣传二人讲”宣讲活动。这场宣讲活动结束之后，我们及时通过面对面的沟通以及线上交流，复盘总结，不断积累和丰富接天线接地气的经验。从而不断提升宣讲的水平，使之更好地入人心见成效。

理论宣讲并非坐而论道，而是要立足现实、促进社会进步，助推中国式现代化事业不断取得新胜利。在开展理论宣讲过程中，宣讲者要自觉坚持既能接天线又能接地气，同时要坚决避免理论宣讲出现庸俗化和娱乐化的倾向。在全面对外开放的条件下，在人人都有麦克风的环境中，既接天线又接地气的理论宣讲，才能入人心见实效，才能顺应中国特色社会主义新时代的高质量发展步伐，才能适应中国式现代化发展的实践需要，才能在强国建设、民族复兴伟业中有效发挥积极的助推作用。

（作者为中共贵州省委党校科社部教授、贵州省科学社会主义暨政治学学会会长）

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